Bergskolan
8h30, tous les élèves se
rejoignent dans le hall de l’école : on vérifie l’équipement de chacun, car
aujourd’hui c’est « ice road » ! A cette époque de l’année, l’embouchure
de la rivière Lule sur la mer est gelée, et la municipalité travaille la glace
pour former une route qui permet d’accéder aux différentes petites îles à
pieds, en luge, en patins à glace…Et quand les conditions sont satisfaisantes,
la route peut même accueillir des voitures, mais ce n’est pas le cas pour le
moment, car le niveau d’eau sous la glace est trop haut.
On rejoint la route de glace à
pieds, située à quelques centaines de mètres du collège. Et c’est parti pour la
traversée de l’embouchure jusqu’au château sculpté dans la glace au port. Après
quelques photos et quelques descentes sur le toboggan glacé, les élèves d’örnasskolan
nous rejoignent. Ensemble, nous prenons la direction d’une île où Johan nous a
préparés un feu et des saucisses grillées. Nous pouvons enfin faire une photo
avec tous les élèves français du projet ! Pour örnasskolan, il est déjà temps
de retourner en ville pour prendre le bus. Après la photo « bergskolan »,
retour au collège à pieds, certains de nos élèves commencent à fatiguer. Mais
mettre son professeur à terre ou envoyer une boule de neige au principal
adjoint permet de maintenir la bonne humeur et de finir le trajet sans
encombre. Nous affichons tout de même 12 km au compteur !
Il est temps d’aller déjeuner.
Aujourd’hui, crudités, riz et poulet pané. Les élèves retournent en classe pour
deux heures : musique et arts
A 14h30, il est temps de faire le
bilan du séjour avec Asa et les élèves du projet. Mme Cuny et Maria ont préparé
un questionnaire. Nous offrons pour terminer aux élèves suédois quelques spécialités
de la région (madeleines, bergamotes de Nancy et sucettes à la mirabelle).
Örnässkolan
8h 15 : cours de
sciences qui semble être comme notre cours de technologie. Certains élèves ont
fabriqué un haut parleur à partir d’un patron en papier.
8h30 : nous quittons pour
prendre le bus à Luléå centre et se promener sur la mer de glace.
Sous un magnifique soleil, nous
marchons sur la route de glace qui nous mène jusqu’à une petite île où nous
attend le groupe de Bergskolan.
11h20 : nous reprenons le
bus pour le collège
De retour au collège, petite
collation, chocolat chaud et les kanelbullar préparés par les élèves eux mêmes
dans la salle du cours « économics »
avec le professeur Anna.
Axel et Baptiste s’attachent à parfaire la table. Nous démoulons les Kanelbullar
Petit atelier split pic :
création de photographies portrait partagé entre binôme français suédois.
le menu aujourd’hui : salades au choix et poulet riz
ou blé
Un petit tour aux cuisines : Des grandes marmites pour préparer les plats
12h30 : débriefing avec les
élèves français.
13h15 : bilan de la semaine
avec tous les correspondants.
- présentation des vidéos
obtenues à partir des stop motions réalisés à la maison des techniques.
- distribution des questionnaires
bilans, à remplir individuellement.
- présentation de l’atelier Split
pic.
https://drive.google.com/file/d/0B6x09nljSzSRcGsxbWJ5S291VHc/view?usp=sharing
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